Cieľom tejto bakalárskej práce bolo navrhnutie a implementovanie mobilnej aplikácie, ktorá by mohla byť použitá ako učebná pomôcka určená pre ZŠ, presnejšie pre žiakov prvého stupňa. Zo vzdelávacieho hľadiska je táto aplikácia založená na princípoch tvorby edukačného softvéru a spracúva Hejného metódu. Ilustruje možnosti tejto metódy na jednom z jej prostredí – Výstavisko. Toto prostredie pomáha žiakom nadobudnúť lepšie porozumenie sveta číselných radov a získať skúsenosti so štruktúrou čísel. V porovnaní s limitovaným počtom príkladov v učebniciach a pracovných zošitoch, aplikácia dokáže generovať nové úlohy v sérii úrovní s postupnou gradáciou náročnosti a dovoľuje tvorbu vlastných zadaní. Táto mobilná aplikácia bola testovaná žiakmi druhého ročníka ZŠ.