BACHRONÍKOVÁ, Alžbeta: Softvérová podpora vyučovania matematiky Hejného metódou - prostredie Deda Lesoňa (Bakalárska práca) – Univerzita Komenského v Bratislave, Fakulta matematiky, fyziky a informatiky; Katedra aplikovanej informatiky. – Školiteľ: RNDr. Peter Borovanský, PhD.: FMFI UK, 2016, 42 strán Cieľom tejto bakalárskej práce bolo vytvoriť edukačný softvér, v ktorom si môžu užívatelia precvičovať a overovať svoje matematické schopnosti pomocou Hejného metódy. Vytvorená aplikácia by mala byť prispôsobená cieľovej skupine, ktorú tvoria žiaci prvého stupňa základnej školy. Aplikácia by mala fungovať na zariadeniach (tabletoch) so systémom Android. V prvej časti analyzujeme podobné aplikácie, ktorých cieľom je tiež rozširovanie matematických schopností u detí. Ďalšia časť je venovaná návrhu celej aplikácie a v tretej časti opisujeme implementačné detaily nášho vytvoreného softvéru. V záverečnej kapitole opisujeme ciele, priebeh a výsledky testovania – teda nasadenia aplikácie do cieľového prostredia. Overujeme tak nielen funkcionalitu softvéru, ale aj sympatickosť pre cieľovú skupinu. Kľúčové slová: Android aplikácia, pedagogický softvér, Hejného metóda, matematika

Bachroníková, Alžbeta: The Hejny Method Educational Software - Dedo Lesoň (Bachelor’s thesis) - Comenius University in Bratislava, Faculty of Mathematics, Physics and Informatics; Department of Applied Informatics. - Supervisor: RNDr. Peter Borovanský, PhD.: Comenius University, 2016, 42 Pages The aim of this bachelor thesis was to create an educational software, in which users can practice and verify their math skills using the Hejny method. The developed application should be adjusted for a target group, consisting of students of elementary school. The application should work on devices (tablets) with Android system. In the first part of the thesis we are analysing similar applications with the same aim of improving math skills of children. The next part is focused on the design of the whole application and in the third part we are describing the implementation details of our developed software. In the last section we are describing the aims, the process and the results of the testing – fitting the application to the target environment. This way, we are verifying not only the functionality of the software, but also how it is perceived by the target group. Key words: Android application, educational software, The Hejny Method, math